PENCIPTAAN JAGAT RAYA MENURUT HINDU DAN RESPON TERHADAP TEORI-TEORI ILMIAH BARU
“In the beginning, there was but the Absolute Self alone.
Nothing else was. Brahman willed,
Let me create the world”
Aitareya Upanisad I.1.1.
Pendahuluan
Teori tentang penciptaan jagat raya bersumber kepada kitab suci Veda dan susastra Hindu. Kitab suci Veda merupakan wahyu Tuhan Yang Maha Esa yang terdiri dari kitab Rigveda, Yajurveda, Samaveda dan Atharvaveda. Masing-masing kitab itu disebut Samhita dan keempatnya disebut Catur Veda Samhita. Masing-masing Samhita tersebut memiliki kitab-kitab Brahmana, Aranyaka dan Upanisad yang jumlahnya cukup banyak. Seluruh kitab-kitab tersebut digolongkan ke dalam kitab-kitab Sruti atau wahyu Tuhan Yang Maha Esa. Kitab-kitab Upanisad juga disebut kitab-kitab Vedanta atau bagian akhir yang merupakan semacam kesimpulan atau intisari Veda. (more…)
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA HINDU BERBASIS GLOBAL*
Manur bhava, janayà daivyaý janam
Ågveda X. 53. 6
‘Wahai manusia, bijaksanalah dan buatlah orang-
orang lain menjadi mulia’
Pendahuluan
Dewasa ini terjadi satu paradoksal dalam kehidupan khususnya dalam dunia pendidikan. Di satu sisi pendidikan pengembangan intelektual sangat maju, di lain pihak pendidikan yang mencerminkan integritas, spiritualitas dan sejenisnya mengalami ketimpangan, yang berakibat munculnya berbagai degradasi dalam kehidupan seperti merebaknya penyakit sosial (judi, pelacuran, minum-minuman keras, pencurian, perkelahian, dan tindak kriminal lainnya). (more…)
THE TEACHINGS OF BHAGAVADGÌTÀ As A Source of Education in Human Values*
Constantly think of Me be devoted to Me,
Worship Me, and pay homage unto Me,
If you do this, you will reach Me without any doubt
I promise you this because you have become my devotee.
Bhagavadgìtà XVIII.65.
Abstrak
Bhagavadgìta merupakan salah satu sumber yang sangat penting dalam pengembangan pendidikan nilai-nilai kemanusiaan menyangkut aspek fisik, mental, sosial, intelektual, dan spiritual. Dalam Bhagavadgìtà dijelaskan berbagai pandangan tentang aspek-aspek kehidupan tersebut, baik melalui pengembangan ajaran Karma Yoga yang mengajarkan memandang kerja sebagai bentuk bakti kepada Tuhan Yang Maha Esa, Jñàna Yoga yang memandang betapa pentingnya ilmu pengetahuan, khususnya pengetahuan rohani yang membebaskan manusia dari belenggu penderitaan. Raja Yoga atau Vibhuti Yoga yakni pengembangan spiritual, dan Catur Varóa atau Varóa Dharma yang berkaitan dengan aspek sosial dan profesi masyarakat.
Kata Kunci: Bhagavadgìtà, aspek fisik, mental, sosial, intelektual, dan spiritual (more…)
AGNIHOTRA (HOMA YAJÑA ), YAJÑA YANG SANGAT UTAMA*
Yatrà suhàrdàý sukåtam –
agnihotrahutaý yatrà lokaá,
taý lokaý yamniyabhisambhuva
sà no ma hiýsit puruûàn paúuýúca.
Atharvaveda XXVIII.6
(Di mana mereka yang hatinya mulia bertempat tinggal,
orang yang pikirannya damai dan mereka yang
mempersembahkan Agnihotra, di sanalah majelis
(pimpinan masyarakat) bekerja dengan baik,
memelihara masyarakat, tidak menyakiti mereka
dan binatang ternaknya) (more…)
madetitib 